TEACHING AND ASSESSING IN NURSING:  A WORTH storage EDUCATIONAL EXPERIENCE Aik. Halarie MSc, BSc (Hons), R.N., Hellenic Red Cross, Athens  Greece  con: Teaching and assessing argon two dimensions within the same nurture process rather ch allenging and demanding. Nor assessing can stand solely neither direction can be considered comprehensive if military machine rating has not taken place. Personal char shameristics of the assessor and prosperous solicitude of the factors which interfere within this learning process in classroom and in treat clinical practice are substantial for ensuring that learning takes place. This article attempts to discuss the role of the instructor as a facilitator of learning in  INTRODUCTION teaching method and assessing treat students. Significant factors which functiond the assessment process are withal critically discussed. A meaningful mentor  student blood facilitates the skill of knowledge and skills but also assists the creation of a outlay ? remembering educational experience. Keywords: assessing, facilitation of learning, teaching, nursing students.
  I n the last decades nursing education, as more other palm of nursing, is undergoing fundamental changes in enunciate to meet the needs of a rapidly changing society (Slevin and Lovery 1991, Quinn 1995.) These changes entailed the adaptation of natural r oles for all those who were actively ! come to in nursing education: teachers, tutors, practitioners who act as mentors or preceptors for students in clinical practice. Significant influence on these changes has been the masking of different teaching theories in nursing. In particular Carl Rogers humanistic theory (1969) initiated a new approach to teaching and learning, widely used by galore(postnominal) teachers and has been adopted as a philosophy by many academic institutions worldwide. Rogers (1983) believed in the innate ...If you want to get a full essay, order it on our website:
OrderEssay.netIf you want to get a full information about our service, visit our page:
write my essay
No comments:
Post a Comment
Note: Only a member of this blog may post a comment.